Pages

Kamis, 06 November 2014

KARANGAN EKSPOSISI : 5 wisata religi di indonesia

1. Vihara Buddhagaya Watugong Semarang
 
Vihara Buddhagaya Watugong Semarang ini berlokasi di dekat daerah perbatasan Kota Semarang – Kabupaten Semarang (Ungaran), kawasan Pudak Payung, Watugong, Semarang. Museum Rekor Indonesia (MURI) menetapkan vihara ini sebagai vihara tertinggi di Indonesia dengan tinggi bangunan Pagoda mencapai 45 meter. Di dalam lingkungan vihara ini juga terdapat patung Buddha dari perunggu. 

2. Gereja Blenduk Semarang

Gereja ini adalah gereja Kristen yang di bangun sejak zaman penjajahan Belanda, tepatnya saat VOC berkuasa, tahun 1753. Gereja Blenduk ini berlokasi di kawasan Kota Lama Semarang (Semarang Utara). Gereja dengan arsitektur romawi neo-klasik ini sekaligus menjadi salah satu landmark Kota Semarang. Tata ruangnya yang indah serta taman yang perdu dan atmosfer neo-klasik yang meliputi gedung-gedung di sekitar gereja ini seperti membawa Anda berada di kawasan Eropa. 

3. Klenteng Sam Po Kong 

Situs religi menakjubkan dan bersejarah ketiga adalah Klenteng Sam Po Kong. Klenteng ini berlokasi di kawasan Gedung Batu Semarang. Klenteng megah ini di bangun pada Oktober 1724 untuk memperingati kedatangan Laksamana Zheng Ho pada abad ke-15. Sejarah kedatangan Laksamana Zheng Ho ke kawasan ini dibuktikan dengan peninggalan jangkar kapal yang kini masih ada di Klenteng Sam Po Kong. Gua Pemujaan di komplek Sam Po Kong dipercaya sebagai tempat bersemedi Laksamana Zheng Ho. Di gua ini terdapat mata air alami dan telah diletakkan patung Laksamana Zheng Ho beserta empat awak kapalnya. Pada bulan keenam, setiap tanggal 29 dan 30 pada penanggalan China, diadakan pawai Sam Po Kong yang menjadi daya tarik wisatawan domestik maupun mancanegara. Jika Anda mengunjungi situs ini, Anda dapat berfoto menggunakan kostum ala China yang disewakan di dalam kawasan klenteng ini.

4. Masjid Agung Jawa Tengah
 
Jika Anda berkunjung ke Kota Semarang, tak lengkap rasanya jika tak singgah sejenak di kawasan Masjid Agung Jawa Tengah yang berlokasi di Jalan Gajah, Semarang. Masjid berinterior ala Masjidil Haram yang notabennya termasuk ke dalam daftar masjid termegah di Indonesia ini, menjadi daya tarik utama wisatawan. Di dalam kawasan masjid terdapat Menara Asmaul Husna yang tingginya mencapai 99 meter. 

Selain itu, di dalam Masjid Agung Jawa Tengah (MAJT) ini terdapat bedug raksasa dan Al-Quran raksasa. Masih banyak lagi fitur-fitur wisata lainnya di kawasan MAJT ini, seperti perpustakaan, auditorium, toko-toko busana muslim, restoran, dan lain sebagainya. Lengkap, bukan? Anda bisa beribadah, belajar, sekaligus berwisata!

5. Pura Giri Natha
 
Pura eksotis ini berlokasi di Jalan Sumbing, Semarang. Anda dapat menjangkaunya hanya dalam waktu 5 menit dari kawasan Simpang Lima Semarang. Wisatawan dapat menikmati keindahan Kota Semarang dari kawasan ini, karena lokasinya yang berada di kawasan perbukitan. Sejuk, indah, dan bangunan pura yang eksotis menjadi keunggulan jika berwisata di kawasan ini.  Pada hari-hari besar agama Hindhu, pura ini selalu ramai pengunjung. Suasana Bali akan terasa sekali jika Anda pergi ke kawasan Pura Giri Natha. 

Nah, tertarik untuk berwisata religi ke Kota Semarang? Lengkap dan sangat patut untuk dijadikan rekomendasi wisata bersama keluarga dan sahabat. Situs-situs lima religi yang megah, menakjubkan, sekaligus sarat akan banyak nilai sejarah siap menanti Anda di Kota Semarang. Kapan lagi bisa berwisata terasa seperti berada di China, Arab, Eropa, Bali, dan Tiongkok tetapi sebenarnya masih ada di satu kota? Ayo berwisata. (mar)

Kamis, 23 Oktober 2014

KARANGAN DESKRIPSI

Dewi indah kartika sari Langit biru cerah menghiasi langit di atas ruang kelasku , udara yang segar menambah semangat belajar ku pagi ini , aku melangkahkan kakiku menuju ruang C 1.1 , didepan kelas sudah banyak teman ‘’ satu kelasku yang sedang ber canda gurau sembari menunggu bel berbunyi , beverapa menit setelah kedatangan ku gemuruh suara bel membangkitkan semangat belajar kami , satu persatu teman ‘’ ku masuk ke dalam kelas .

Aku duduk di bangku nomor 3 di pojok sebelah kanan bersama dengan temanku sebut saja namanya Eva , dia adalah teman sebangku ku setiap hari dia adalah anak yang terlihat pendiam tetapi ternyata ... dia adalah orang yang asik dan sedikit cerewet di juga orang yang menyenangkan bila di ajak bercanda apa lagi dengan wajah bulat dengan pipi tembem seperti bakpau dan hidung yang pesek haha.. dengan rambut yang lurus dan panjang , dan tidak pernah aku melihatnya menguncir rambut panjang nya itu . dia memakai jam tangan warna putih yang ber gambar salah satu team sepak bola luar yaitu "Chelsea" yang dia pakai di tangan sebelah kirinya itu , Eva adalah anak yang cukup tinggi dan berbeda jauh dengan ku yang hanya setinggi dagu nya , eva memiliki hoby yang cocok dengan tinggi badan nya yaitu basket.

Saat sedang duduk di kelas ada yang terlihat berbeda dengan teman ku hari ini , wajahnya tampak riang dan bersemangat melangkah kan kaki nya saat masuk ke kelas tadi dengan senyuman yang menyelimuti wajah nya .

Aku yakin pasti ada sesuatu dengan temanku yang satu ini , aku sangat penasaran . Apalagi setelah aku tanya , ternyata Dia sedang berbahagia karena dia akan bertanding basket nanti sore saat pelajaran olahraga di sekolah

Ayu Duwi Rahmawati

Kubuka mataku perlahan dan kulihat jam diatas mejaku menunjukkan pukul 5.13. Kubuka pula jendela kamar. Terlihat sirat cahaya berwarna oranye ke biru biru-an yang menyatu di belakanag gunung di ufuk timur. Terdengar riuh-riuh, kecap demi kecap suara waktu itu, menghilangkan dingin yang menusuk tulang dan hatiku. Degup derap suara langkah mengikuti saat menuruni tangga memasuki ruangan mandi. Guyuran air seakan menghilangkan rasa lelapku. Mata terbelalak ketika merasakan dinginnya air yang menusuk hingga dalam tulang yang amat sangat dalam. Kuusap tubuhku menggunakan selembar kain berwarna merah kesayanganku. Kuambil baju sekolah dari kotak besar dari kayu berwarna coklat. 

Beberapa menit berlalu, hingga tiba waktuku untuk berangakat menggali ilmu. Ku nyalakan sepeda motorku yang berwarna merah, tak lupa aku menggunakan penutup kepala yang keras untuk melindungi kepalaku. Setiba di sekolah, kupandang detik jarum jam tangan ku menunjukkan pukul 06.30. Ku berjalan menyusuri lorong gelap untuk dapat menuju tempat tujuanku.

Dari jauh, nampak keadaan kelasku  mulai penuh dengan temanku yang sudah menunggu. Bel berbunyi nyaring, mengiringi langkah demi langkah jajaran pengajar menuju tempat belajar. Di samping itu guru Bahasa Indonesia membuka kelas. Riuh suaraku dan temanku berebut memasuki kelas,hingga kami saling dorong. Kumasuki ruang kelasku yang berukuran sekitar 4x4. Kulihat bangku berwarna coklat yang kosong berjajar rapi. Satu persatu bangku mulai penuh. Seperti biasa aku memilih bangku nomor 3 pada barisan kedua. Aku duduk bersama temanku, sebut saja dia Nana. Pipi tembem,kulit putih dan bibir yang coklat merekah  kelebihannya. Hahha...  Sifatnya kadang menjengkelkan membuat aku kadang geram padanya.Kami suka berebut peghapus dan pada akhirnya aku yang menang. Hahahah…. Terkadang pula rambutnya yang sama panjang denganku ku mainkan dengan jariku hingga kusam tak bisa tergerai lagi. Ada yang berbeda darinya pagi itu, dia terlihat memegangi perutnya. Ku bertanya padanya mengapa… Ternyata dia lapar dan perutnya berbunyi layaknya gendering yang di tabuh sangat cepat. Hahah. Na.. Naaa.. Semoga kamu segera mendapat pertolongan dari Yang Kuasa.. hahah

Heru Purnomo

Cahaya biru yang menembus jendela ruang ini, serta udara segar terasa sampai tulang kering. Jam masih menunjukan pukul 8.30 namun rasa lapar lebih cepat terasa dari pada bel istirahat. Terlihat beberapa murid tidak kuat menahan kantuk yang masih tertinggal, tugaspun mulai diberikan, meminta untuk segera diselesaikan. Tak terasa waktu sudah menunjukan pukul 9.00, sepertinya sebentar lagi dentuman bel berbunyi, dan tugas ini selesai dengan tepat waktu.

                Ku pandang sekeliling ruang C 1.1 terlihat murid mengerjakan tugas sangat serius. Namun ada 2 murid yang masih mengobrol, yang satu berkulit putih dan yang satu hitam pekat. Lodi dan Fahmi masih berkicau layaknya kenari, sepertinya mereka tak sadar kupandangi dari tadi. Fahmi seperti mempunyai wajah tak berdosa dengan berkicau dari tadi. Aku duduk di tengah baris ketiga dari nomor dua sebelah kan, mereka berdua berada di paling belakang sehingga memudahkanku untuk mendengar pembicaraan mereka. Sepertinya mereka sudah sadar karena tugas yang diberikan oleh guru harus diselesaikan, akhirnya merekapun mengerjakan.

                Ada yang menarik dari Lodi, rambutnya sudah memutih walau usianya masih muda. Mungkin karena faktor keturunan dan tidak satu atau dua helai rambut banyak yang berwarna putih dirambutnya. Bukan hanya itu, nama panjangnya Lodi Sampurna seperti nama rokok. Mungkin dulu ayahnya pernah bekerja di pabrik rokok sehingga memberi nama demikian. Sepertinya aku tau apa yang mereka bicarakan, Lodi tampak terdiam atau masam yang terdapat diwajahnya.mungkin karena tugas animasi digital kemarin yang belum terselesaikan olehnya. Memang sulit tugas kemarin, hanya 2 anak yang dapat menyelesaikannya. Ya.. aku doakan semoga tugasmu selesai tanpa kendala.
 

Kamis, 16 Oktober 2014

AUTO BIOGRAFI

1. Ayu Duwi Rahmawati 3MMB

AY... 

Namaku Ayu, biasa di panggil Ay. Memang namaku sudah banyak orang yang memakainya atau bisa dikatakan kalau namaku pasaran. Tapi tak tau kenapa aku di beri nama dengan nama itu, ha..haa..
Mau tau aku lahir dimana? Aku lahir di Kota batu. Kalian tahu dimana tempat itu? Kota Batu yang sekarang biasa disebut kota Wisata Batu adalah tempat yang berada di kawasan Malang Raya - Jawa Timur.
Kota dengan berbagai pemandangan alam yang menakjubkan serta udara yang tergolong masih dingin dan sejuk, karena letaknya di pegunungan. Aku lahir pada tanggal 26 januari pada tahun 1997, walaupun sudah sekitar 17 tahun aku menetap, aku masih saja alergi dengan dinginnya udara.. hahahah
Oke lanjut...
Ayahku bernama Moch.Ikhsan dan Ibuku bernama Sutiani. Aku bukan satu-satunya anak mereka loooo... Aku punya kakak laki-laki yang cerewet dan pokoknya super duper nyebelin, namanya Rendra.Tiada hari tanpa bertengkar, itulah aku dan kakakku hahaha.. seperti Tom and Jerry saja.
Aku bersekolah di TK PGRI 01 Batu, kemudian aku melanjutkan sekolahku di SD negeri Ngaglik 01 Batu. Selama 6 tahun aku belajar disana.. suka duka sudah terukir dalam di hatiku.. cieeaaaahh..
Setelah itu, selama 3 tahun aku bersekolah di SMP Negeri 01 Batu, disana Aku mendapatkan berbagai pengalaman bersama temanku. Apalagi sekarang aku duduk di bangku SMK, tepatnya di SMK PGRI 3 Malang. Sekolah tercinta.. hahaha..  Lebih dan lebih lagi pengalamnku disini.. woyy.. the best experience in my life. huahhahaa.. alay beut... okelahh... segini saja perkenalan denganku byeee....

2. Dewi Indah Kartika Sari 3MMB

AKU

Aku adalah gadis kecil bernama Dewi indah kartika sari , Temen" memanggilku Dew , Aku lahir pada tanggal 15 july 1997 pada hari selasa  di sebuah kota yang sejuk dan indah yaitu kota malang , kota malang terkenal dengan kota pendidikan , aku tinggal di jalan Sido Makmur no 134 malang.
Aku adalah anak pertama dari 2 bersadara Aku memiliki adek laki laki bernama Afin nur ilham , dia masih duduk di bangku SD tepat nya di kelas 4 SD , adik ku sekolah di temat dimana aku bersekolah SD yaitu d SDN mulyoagung 02 malang , di bangku SMP aku bersekolah di Mts Negeri batu ittu adalah sekolah yang sangat menyenangkan bagiku , karena banyak kegitan eskul yang menyenangkan cotohnya PMR , aku aktif mrngikuti eskul ini pada saat itu, setelah 3 tahun lamanya aku Berseklah di sebuah sekolah yag terkenal sekolah Penjara # katanya .. yaitu SMK PGRI 03 Tlogomas malang . sekolah yang memberiku banyak pengalaman karena pada kelas 2 SMK aku di beri kesempatan untuk PRAKERIN di pulau dewata BALI , sebuah pulau yang sangat indah ...
disana aku banyak punya pengalaman yang banyak ..
sekarang aku duduk di kelas 3 , tepatnya kelas 3Multimedia B .
Sekian perkenalan dari ku Thanks kawan ..

3. Feby Wijianto 3MMB

My Name is HOD !

Saya adalah pemuda biasa yang hobinya berjalan jalan dengan Vespa kesayanganku (Optimus Prime) yang kece itu , oooo iya saya belum kenalan ... hello Friend ...
Nama saya Feby Wijianto nama panggilan saya adalah Tohu Yuhod tapi biasanya di panggil "Hod" , Saya anak pertama dari dua bersaudara , adik saya gemuk tapi saya kok kurus kenapa ya ? .... Ahsudalah ......
Saya lahir tanggal 13 di bulan Februari dan tahun kelahiranya yaitu 1997 , saya lahir di kota malang
karena orangtua saya asli malang semua hahaha ....
setelah saya selesai TK ( Taman Kanak - kanak ) saya menginjak SD , dan saya senang sekali karena mempunyai Teman - teman baru hore .....
saya ternyata cepat akrab padahal baru kenal , Ternyata kata teman saya " Hod umak asik di ajak teman lucu lagi " dan saya menjawab  " bisa saja padahal nggak juga haha... " dan setelah beberapa bulan saya mempunyai banayk teman ta ya gitu saya selalu di buli, saya sama teman-teman hhhaa..melatih mental juga ini. tapi kata teman-teman saya kalau gak ada saya kelas saya sepi, gak asik, gak ada yang bercanda di kelas. Saya hanya bisa ketawa saja.
Setelah 6 tahun bersama-sama kita berpisah untuk mencari sekolah yang lebih tinggi yaitu SMP dan setelah ujian nasional selesai, saya mendaftarkan diri ke sekola MTS Negeri Batu dan saya di terima di sekolah itu masuknya juga gampang hanya tes membaca Al'Quran dan Akademik hahaha ...
dan ternyata punya teman baru di sekolah itu , kemudian saya belajar sampai 3 tahun saya bersama teman dan ternyata kami berpisah lagi untuk melanjut kan ke sekolah lebih tinggi yaitu SMK PGRI 3 MALANG dan saya mengambil jurusan Multimedia
setelah saya belajar dasar - dasar Multimedia selama setahun ternyata saya belajar berkerja biasa di kenal dengan PRAKERIN , dan saya PRAKERIN di Bali yaitu di kota Denpasar di Percetakan Baliho, Spanduk , Kartu Nama Dll haha dan di bali sana ada enak nya juga gak ada enaknya hahaha ..... dan saya setelah satu tahun di bali saya kembali lagi keMalang untuk melanjutkan sekolah lagi di SMK PGRI 3 MALANG dan berkumpul lagi bersama teman teman horee .... yasudah sampai di sini saja yaa ,... see you friend ... !!!

4.  R. Satrio Fajar N. 3MMB

Aku dan yang Tersisa


Aku adalah anak ke 2 dari 3 bersaudara, saudara pertama ku adalah perempuanku dia bernama galih restu. dia adalah kakak yang cantik pekerja keras dan penyayang terutama pada adek-adeknya. sekarang pun dia lagi merantau ke ibukota negara jakarta , dia di sana berkerja sebagai pramugari. dan anak terahir adalah adek laki-laki, dia bernama rifky ardiansyah yang masih di jenjang sekolah dasar, sifatnya nakal, pemalass, bandel. yang dia tahu cuman main game saja. yah mungkin karena dia masih kecil. kemudian aku, aku lahir di malang 20 agustus 1997, namaku satrio fajar, aku sekarang sekolah di smk pgri 3 malang, aku sangat suka berpetualang, aku tidak suka saat aku berdiam diri di rumah. aku dan sodara-sodara ku sejak kecil sudah hidup berpisah dengan orang tua, kami tinggal bersama kakek nenek. orang tuaku bercerai. hal itu lah yang membuat aku dan sodara ku jauh dari orang tua. tapi aku bersukur pada ALLAH SWT, mungkin karena hal itu aku bisa lebih mandiri, aku sangat menghormati kakek nenek ku. mereka terus berkerja keras untuk menghidupi cucuk-cucuknya. paling salut aku kepada kakek, kakek yang selalu mengurus dan mencari nafkah untuk ku dan para sodara-sodara ku, kakek ku sangat bijak mengambil posisi sebagai kakek sekaligus menjadi kepala keluarga ku ini, aku anggap kakek ku sebagai ayah karena kakek q berperan sebagai ayah di kehidupan ku menghidupi keluarganya walaupun dengan umurnya yang sudah tidak muda lagi, tatapi dia sangat bersemangat dan teguh menghadapi semuanya.
ini adalah kisah ku dengan sodara-sodara dan kakek nenek ku, terimakasi sudah mau mambaca!

5. Lody Sampurna 3MMB

SEBUT SAJA LODY

lody. itu nama yang biasa di gunakan oleh teman ku untuk ku, tetapi keluarga ku memanggil ku sam, aku lahir di malang tahun 97 tanggal 25 bulan agustus, aku adalah keturunan etnis china xiaw dari keluarga ayah ku, tetapi yang aku rasakan aku lebih dominan kepada ibu ku ya itu orang jawa asli, dari TK aku seklah di sekolah kristen international yaitu TK kalam kudus , SD di santamaria II dan SMP di junior high school lab malang. aku sudah terlanjur nyaman dekat anak beragama kristen sampai-sampai dari TK sampai kelas 4 SD aku rajin pergi ke kereja padahal aku beragama islam, aku mengikuti agama ibu ku ya itu islam tetapi aku tinggal di kawasan keluarga ayah ku yang mayoritas adalah kristen sehingga aku tidak banyak mengenal agama islam, hingga aku masuk ke sekolah umum y itu SMK PGRI 03 malang, di sekolah tersebut aku sedikit canggung dan merasa aneh. . . karena aku belum pernah masuk ke sekolah dengan murid 1 kelas di atas 10 orang. . itu membuat aku sangat tidak nyaman. di sekolah itu peraturanya lumayan ketat sehingga membuat aku harus memotong rambut panjang belakang ku yang ku pelihara dari dulu, tetapi di sekolah itu aku belajar banyak hal, aku menemukan banyak teman yang tidak se pemikiran atau memiliki pandangan masing-masing dan aku belajar bergaul dengan anak-anak asli jawa. teman-teman ku sering memanggil aku dengan panggilan china, padahal fisik aku 100% adalah china menurut ku, tapi aku nggk tau dari mana mereka mengetahui bahwa aku keturunan china, padahal aku tudak pernah cerita kepada siapapun tapi itu bukan masalah, toh memang kenyataanya seperti itu, tetapi aku terus berfikir-fikir mengapa etnis china di cap buruk olah orang orang kata mereka orang china itu pelit, aku tidak tahu mereka mendapatkan argumen tersebut dari mana, tapi kalaw menurut ku pelit itu bukan sifat dari suatu marga atau etnis tetapi itu adalah sifat buruk semua umat manusia tidak hanya orang china, tetapi aku tidak peduli, hahahahahahah
itu adalah sepenggal certia diriku, aneh tapi itu lah yang ku alami saat ini, terimakasih sudah membaca!

6. Heru Purnomo 3MMB

Terima Kasih


Aku dilahirkan dikota metropolitan Jakarta, pada tanggal 20 Juli 1997. Orang tua ku memberi nama Heru Purnomo. Ayahku bernama Agus Budi Hartono dan wanita cantik dan setia yang selalu mendampinginya Ibuku yang bernama Juju Yuningsih. Saat umurku 2 bulan ayahku pidah dari pekerjaanya dari teknisi penyuling minyak ke teknisi mesin pesawat Mandala Air. Namun selang 3 tahun kemudian ayahku kembali keluar dari pekerjaanya menjadi teknisi mobil. Dan sekaligus pindah kediaman ke Batu Jawa timur. Aku pun melanjutkan sekolah dasar di SDN Songgokerto 03 Batu, namun hanya 1 tahun dan setelah itu lulus dan melanjutkan ke SMP Muhammadiyah 8 Batu. Hingga sekarang aku bersekolah di SMK PGRI 03 Malang., di sekolah inilah aku mulai menata kehidupanku, mengerti bagaimana sulitnya mencari uang karena di SMK aku menjalani masa prakerin di Bali.aku  adalah anak ke-3 dari 3 bersaudara. Ya.. benar memang aku anak terakhir, kakak ku yang pertama bernama Firman Yulianto, seorang kakak yang tagas dan baik untuk dicontoh oleh adik-adiknya. Walau terkadang menjengkelkan. Yang kedua bernama Wahyuning Lestari seorang wanita karir, pekerja keras, cantik dan tentunya pelit. Mungkin dia mewariskan sebagian karakter dari Ibuku. Dan yang ketiga inilah aku, laki-laki pemalas dan manja namun sangat disayangi oleh Ayah dan Ibuku. Aku tidak sama dengan kedua saudaraku, mereka pernah mengalami masa-masa sulit dikehidupan keluargaku karena saat itu aku belum dilahirkan jadi belum sempat mencicipi pahitnya kehidupan keluargaku dulu. Dan sekarang aku hanya merasakan buah dari kerja keras orang tuaku dan saudara-saudaraku, namun aku hanya bisa bermalas-malasan. Tapi terlepas dari itu semua aku mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tuaku dan saudara-saudaraku yang sudah membesarkanku membimbingku sampai sekarang.

7. Septia Ay Trisna 3MMB

INILAH HARI SAYA


Saya lahir di Malang pada tanggal 28 September 1998, saya biasa di panggil Septa, nama panjang saya Septia Aytrisna. Saya di besarkan oleh kedua orang tua saya di batu tepatnya di jalan abdul gani. Setelah saya kelas 5 SD saya dan keluarga saya pindah di jalan patimura. Aku memulai pendidikan dari TK di TK muslimat baitu rohma kemudian saya melanjut kan ke SDN ngaglik 3 batu setelah itu saya SMP di SMP negeri 3 batu dan sekarang berada di jenjang SMK di SMK PGRI 03 Malang. Saya memiliki 1 kakak dan satu adik, kakak saya sekarang sudah berkerja di kantor koperasi simpan pinjam. Dan adik saya masih sekolah di MI darul hikam Batu, ibu saya adalah ibu rumah tangga yang baik dan ayah saya bekerja sebagai sopir lintas pulau di Kalimantan timur.

 Saya suka bermain band sebagai drummer, nama band saya first meet Sunday, yang berarti pertama bertemu hari minggu, selain itu saya juga memiliki hobby bermain futsal selain itu saya juga memiliki koleksi burung kicau seperti burung cucak hijau, kacer dan lain-lain. Di setiap hari minggu aku lari pagi di CFD car free day di jalan ijen malang, di sana saya selalu bertemu dengan teman-teman saya, mereka suka bermain skate board dan BMX freestyle. Setelah saya punlang dari CFD saya pergi makan di pujasera membeli lalapan bersama teman-teman dan setelah saya pulang kerumah, saya merawat burung-burung saya dan setelah saya beristirahat saya pergi latian band dengan teman-teman saya di jalan Soekarno hatta

Kamis, 28 Agustus 2014

Jenis Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama

1. Deduktif
Paragraf deduktif adalah paragraf yang ide pokok atau kalimat utamanya terletak di awal paragraf dan selanjutnya di ikuti oleh kalimat kalimat penjelas untuk mendukung kalimat utama.
ciri-ciri paragraf deduktif
  1. kalimat utama berada di awal paragraf.
  2. kalimat disusun dari pernyataan umum yang kemudian disusul dengan penjelasan.
contoh paragraf deduktif
Kegiatan ultah panser biru yang ketiga bahkan mencapai klimaksnya.Ketika mereka menggelar jalan santai selupuh ribu peserta bahkan membirukan kota Semarang.Apalagi panitia telah menyiapkan doorprize besar besaran.Ada motor , TV , kulkas , VCD player , tape dan ratusan hiburan lainnya.
Ada beberapa penyebab kemacetan di Jakarta. Pertama, jumlah armada yang banyak tidak seimbang dengan luas jalan. Kedua, kedisiplinan pengendara kendaraan sangat minim. Ketiga, banyak tempat yang memunculkan gangguan lalu lintas, misalnya pasar, rel kereta api, pedagang kaki lima, halte yang tidak difungsikan, banjir, dan sebagainya. Keempat, kurang tegasnya petugas yang berwenang dalam mengatur lalu lintas serta menindak para pelanggar lalu lintas.
*yang bergaris bawah adalah kaliamat utamanya
2. Induktif
Paragraf Induktif adalah paragraf yang diawali dengan kalimat yang berisi penjelasan- penjelasan kemudian diakhiri dengan kalimat utama.

Paragraf Induktif sendiri dibagi menjadi 3 yaitu :

1. generalisasi
adalah suatu pola pengembangan paragraf yang bertolak dari sejumlah fakta khusus yang memiliki kemiripan menuju sebuah kesimpulan. Kesimpulan generalisasi didahului dengan penalaran generalisasi. Penalaran generalisasi pun dapat digunakan untuk mengembangkan paragraf. caranya penulis lebih dulu menyajikan sejumlah peristiwa khusus dalam bentuk kalimat.Kemudian pada bagian akhir paragraf itu diakhiri dengan kalimat yang berisi generalisasi dari peristiwa khusus yang telah disebutkan pada bagian awal. Kalimat terakhir biasanya berisi gagasan utama paragraf.

2. Analogi 
merupakan pola penyusunan paragraf berupa perbandingan dari dua hal yang mempunyai sifat sama.
Pengembangan paragraf secara analogi ini didasarkan adanya anggapan bahwa jika sudah ada persamaan dalam berbagai segi maka akan ada persamaan pula dalam hal yang lain.

3. Hubungan Kausal 
Hubungan kausal adalah pola penyusunan paragraf dengan menggunakan beberapa fakta yang mempunyai pola hubungan sebab-akibat.
Ciri-Ciri Paragraf Induktif
- kalimat utama berada di akhir paragraph.
- kalimat disusun dari uraian/penjelasan bersifat khusus diikuti dengan kalimat pernyataan umum

Contoh Paragraf Induktif :
Banyak pedagang kaki lima yang entah bagaimana awalnya, seperti mengelompokkan diri hanya dengan menjual jenis barang tertentu di sebuah trotoar tertentu. Selanjutnya, tampillah trotoar tersebut sebagai etalase khusus. Bahkan, banyak barang khas trotoar terkenal di Jakarta yang tidak bisa dijumpai di toko-toko resmi. Dari suasana tersebut ternyata banyak trotoar yang akhirnya menjadi terkenal karena penampilanya yang khas.

3. Paragraf Campuran
Paragraf campuran adalah paragraf yang dimulai dengan mengemukakan kalimat utama dan diakhiri pula dengan kalimat utama. Kalimat utama yang terletak diakhir paragraf merupakan penegasan dari kalimat di awal paragraf.
Ciri-ciri Paragraf Campuran 
• Pikiran utama terletak diawal atau diakhir paragraf
• Kalimat berikutnya berisi penjelasan dan uraian yang mendukung pikiran utama
• Akhir paragraf diakhiri dengan penegasan yang mendukung pikiran utama
 Contoh Paragraf Campuran
Semua makhluk hidup memerlukan makanan dan minuman untuk melangsungkan hidupnya. Setiap jenis binatang bertahan hidup dengan cara berburu makanan yang tersedia di alam. Demikian pula dengan tumbuhan dan manusia yang memerlukan makanan dan minuman untuk pertumbuhannya. Jadi, binatang, tumbuhan, dan manusia memerlukan makanan dan minuman untuk melangsungkan hidupnya.

Kalimat utama dalam contoh paragraf diatas terdapat pada paragraf awal dan paragraf akhir.

4. Paragraf Ineratif
Paragraf Ineratif adalah paragraf yang kalimat utamanya berada di tengah paragraf. Biasanya diawali dengan gagasan penjelas sebagai pengantar, lalu disajikan gagasan utama sebagai puncaknya. Setelah itu masih dilanjutkan dengan gagasan penjelas
Cirinya: 
Kalimat-kalimat penjelas terlebih dahulu, lalu diikuti kalimat utamanya, dan diakhiri dengan
kalimat-  kalimat penjelas lagi. 
Contoh :
Sepulang mudik, mobil Saipul Jamil mengalami kecelakaan di Tol Padalarang Km 97 arah Jakarta. Malang baginya, kecelakaan itu menewaskan istri tercintanya, Virginia. Saipul sendiri dan beberapa penumpang lainnya selamat walau luka-luka. Ibarat sudah jatuh tertimpa tangga pula, musibah yang dialami Saipul bak tak ada hentinya. Ia ditetapkan sebagai tersangka atas musibah yang dialaminya. Padahal, Saipul sudah bersumpah, dia tidak dalam keadaan mengantuk. Saat peristiwa kecelakaan terjadi, ia dalam kondisi bugar.


Kamis, 21 Agustus 2014

Jenis Paragraf Berdasarkan Pola Penulisan

A. Pola Penulisan Paragraf
1. Narasi
Narasi adalah karangan atau cerita yang menyajikan suatu peristiwa atau kejadian serta bagaimana peristiwa itu berlangsung berdasarkan urutan waktu. Peristiwa itu boleh benar benar terjadi tapi boleh juga hanya khayalan saja. Roman, novel, cerpen drama, biografi dan kisah perjalanan termasukbjenis tulisan narasi.

  •   Narasi ekspositoris

Narasi ekspositoris adalah suatu bentuk narasi yang yang tujuanya menyampaikan informasi mengenai berlangsungnya suatu peristiwa atau proses. Narasi ini bersifat memperluas pengetahuan pembaca. Tahapan tahapan dalam suatu proses disampaikan dengan bahasa yang informatif dengan titik berat pada penggunaan kata denotatif.

Contoh paragraf narasi ekspositoris :
Cara merawat dan memelihara merpati tidaklah terlalu sulit. Bagi pemula, langkah pertama adalah membeli merpati satu pasang di tempat usaha peternakan merpati. Jika merpatinmasih kecil, usahakan kandang tidak terlalu terbuka agar suasana dalam kandang cukup hangat, tapi cukup terang. Selanjutnya, periksalah makanan dan minumannya serta berikan secara teratur. Sebaiknya kandang merpati dibersihkan secara teratur untuk menjaga kesehatan merpati dan tempat tinggalnya.
  •  Narasi sugestif
Narasi sugestif adalah suatu bentuk narasi yang tujuanya merangsang saya khayal pembaca. Tujuan utamanya adalah memberi makna atas peristiwa atau kejadian sebagai suatu pengalaman . Bahasa yang digunakan lebih condong ke bahasa kiasan dengan menggunakan kata kata konotatif.

Contoh paragraf narasi sugestif :
Saya menuju ke lapangan terbang, dengan menunjukkan kartu kuning, segera saya diijinkan turut menumpang Dakota. Turun dari kemayoran segera saya naik taksi pula ke Priok. Kapal yang akan berangkat ke Singapura ialah majesty. Secepat rusa saya berlari menuju kapal tersebut. Berdiri sambil bersandarkan terali tampak seorang laki laki setengah tua, berpakaian teluk belanga berpeci seremban dan berkain sarung Trengganau

2. Deskripsi
Adalah paragraf yang isinya melukiskan suatu objek dengan rangkaian kata-kata yang dapat merasang indra pembaca. Artinya penulis menginginkan agar pembaca bisa ikut melihat, mendengar dan merasakan melalui tulisan yang ditulisnya.

Contoh Paragraf Deskripsi :
Kantor itu dicat merah menyala, mencolok dibandingkan dengan kantor sejenis di komplek itu. Ketika kami masuk, kami melihat lobi kantor yang cukup berantakan. Meski berantakan, fasilitas di kantor itu lengkap. Masih ada sofa yang bisa dipakai duduk. Di belakang lobi ada ruangan tertutup dengan menyisakan lorong untuk masuk ke lantai atas. Di dinding lorong tertempel foto - foto kegiatan kantor serta beberapa piagam penghargaan.

3. Eksposisi
Paragraf Eksposisi adalah paragraf atau karangan yang mempunyai tujuan untuk memberikan informasi tentang sesuatu sehingga bisa memperluas pengetahuan pembaca. Paragraf eksposisi bersifat ilmiah/ nonfiksi. Sumber karangan paragraf eksposisi ini bisa diperoleh dari hasil pengamatan, penelitian atau pengalaman

Contoh Paragraf Eksposisi Definisi
Bekam atau hijamah ialah sebuah teknik pengobatan yang dilakukan dengan jalan membuang darah kotor (racun yang berbahaya) dari dalam tubuh lewat permukaan kulit. menurut pemahaman umum, sebenarnya ia berfungsi untuk membuang darah yang telah rusak atau teroksidasi karena tingginya oksidan dalam tubuh.

Contoh Paragraf Eksposisi Proses:

Hingga saat ini, bantuan untuk para korban letusan gunung merapi belum merata. Hal ini bisa disaksikan di beberapa wilayah sleman. Misalnya, di Desa P. Sampai saat ini, warga Desa P hanya makan singkong. Mereka mengambilnya dari beberapa kebun warga. Jika ada warga yang makan nasi, itu adalah sisa-sisa beras yang mereka kumpulkan di balik reruntuhan bangunan. Keadaan seperti ini menunjukkan bahwa bantuan pemerintah belum merata

4. Argumentasi
Karangan argumentasi adalah jenis paragraf yang mengungkapkan ide, gagasan , atau pendapat penulis dengan di sertai bukti dan fakta (benar-benar terjadi). Tujuanya adalah agar pembaca yakin bahwa ide, gagasan, atau pendapat tersebut adalah benar dan terbukti.

Contoh Paragraf Argumentasi:
Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha pertanian. selama tanaman dalam proses menghasilkan kesuburan tanah ini akan berkurang. Padahal kesuburan tanah wajib di perbaiki kembali dengan pemupukan dan penggunaan tanah itu sebaik-baiknya. Teladan terbaik tentang cara menggunakan tanah menjaga kesuburanya dapat kita peroleh pada hutan yang belum di garap petani.

5. Persuasi
Paragraf persuasi adalah suatu bentuk karangan yang bertujuan membujuk agar mau berbuat sesuatu dengan keinginan penulisnya. Agar tujuanya dapat tercapai, penulis harus mampu mengemukakan pembuktian dengan tata dan fakta.

Contoh Paragraf Persuasi:

Banyak orang yang meremehkan sampah. Bahkan, tidak terpikirkan hal yang akan ditimbulkannya. Walaupun tempat sampah banyak disesidakan, tetapi kepedualian seseorang terhadap sampah sangat kurang. Sebagai siswa, kamu sebaiknya menyadari dan memiliki sikap peduli terhadap sampah. Oleh karena itu, buanglah sampah pada tempat sampah.


B. Jenis Paragraf Persuasi

1. Pengertian
Paragraf persuasi adalah suatu bentuk karangan yang bertujuan membujuk agar mau berbuat sesuatu dengan keinginan penulisnya. Agar tujuanya dapat tercapai, penulis harus mampu mengemukakan pembuktian dengan tata dan fakta.

2. Ciri- ciri Paragraf Persuasi
a.       Persuasi berasal dari pendirian bahwa pikiran manusia dapat diubah.
b.      Harus menimbulkan kepercayaan para pembacanya.
c.     Persuasi harus dapat menciptakan kesepakatan atau penyesuaian melalui kepercayaan antara penulis dengan pembaca.
d.  Persuasi sedapat mungkin menghindari konflik agar kepercayaan tidak hilang dan supaya kesepakatan pendapatnya tercapai.
e.       Persuasi memerlukan fakta dan data.

3. Jenis atau Macam Paragraf Persuasi
Bentuk persuasif yang dikenal umum adalah propaganda yang dilakukan berbagai badan, lembaga, atau perorangan; iklan dalam surat kabar untuk mempromosikan barang dagangan, kampanye untuk menarik pemilih sebanyak-banyaknya, dan selebaran-selebaran atau pamflet. Bentuk-bentuk persuasif ini biasanya menggunakan pedekatan emotif, yaitu pendekatan yang berusaha membangkitkan dan merangsang emosi pembaca. Di samping itu, karangan persuasif pun biasanya menggunakan pendekatan rasional, yakni dengan menyampaikan fakta-fakta untuk meyakinkan pembaca atau pendengar.

4. Teknik Penulisan
Menentukan tema dan tujuan
Tujuan penulisan persuasi
a.       Meyakinkan pembaca
b.      Mempengaruhi pendapat pembaca
c.       Mengubah pendapat pembaca
d.      Mengajak bertindak
e.       Menyusun kerangka paragraph persuasive
f.       Mengumpulkan data

Metode-metode khusus yang digunakan dalam menyusun paragraph persuasive :
1.  Rasionalisasi : proses penggunaan akal untuk memberikan suatu dasar pembenaran suatu masalah
Contoh : iklan sabun lifebuoy yang kandungan zatnya mampu membunuh kuman
2.  Identifikasi : penulis mengidentifikasikan diri sebagai pihak yang dekat, berpihak, dan memperjuangkan kepentingan pembaca.
Contoh : kampanye yang pembicaranya mengidentifikasikan diri sebagai sesama pihak yang tertindas seperti pendengarnya
3.  Sugesti : memengaruhi pembacanya untuk menerima suatu keyakinan tanpa member suatu dasar kepercayaan yang logis
4. Konformitas : sikap mental untuk menyesuaikan diri dengan keadaan yang dialami pembaca.
5. Kompensasi : penulis mendorong pembaca untuk melakukan tindakan lain sebagai  pengganti atas kelemahannya atau keinginan yang gagal dicapai
6.  Proyeksi : teknik menjadikan sesuatu yang awalnya adalah subyek menjadi obyek
7.  Penggantian : penulis berusaha meyakinkan pembaca untuk mengalihkan suatu obyek atau tujuan tertentu ke tujuan lain.

5. Hal yang di perhatikan dalam Penulisan
a. M to M : Menjelaskan mempengaruhi
b. Pilihan/Sikap
c. Data,fakta contoh dsb. ->Mendukung
d.Pendekatan psikologis

6. Contoh karya

Sistem Pendidikan Indonesia
Sistem pendidikan di Indonesia yang dikembangkan sekarang ini masih belum memenuhi harapan. Hal ini dapat terlihat dari keterampilan membaca siswa kelas IV SD di Indonesia yang berada pada peringkat terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura, dan Hongkong.
Selain itu, berdasarkan penelitian, rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA dari tahun ke tahun semakin menurun. Anak-anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan. Kenyataan ini disajikan bukan untuk mencari kesalahan penentu kebijakan, pelaksana pendidikan, dan keadaan yang sedang melanda bangsa, tapi semata-mata agar kita menyadari sistem pendidikan kita mengalami krisis.
Oleh karena itu, semua pihak perlu menyelamatkan generasi mendatang. Tidak hanya dari pemerintah sebagai penyedia sumber pendidikan, namun yang lebih penting adalah kesadaran dari berbagai pihak. Termasuk anak itu sendiri. Hal tersebut dapat memperbaiki sistem pendidikan nasional.



 

Blogger news

Blogroll

About